小班绘本故事疫情/适合幼儿的疫情绘本故事

适合小班幼儿的绘本

1、《好饿的毛毛虫》（作者：艾瑞·卡尔）这是一本非常经典的绘本，通过毛毛虫吃食物的故事，帮助孩子认识数字、星期和食物的名称。色彩鲜艳，画面简单，非常适合小班幼儿。 《猜猜我有多爱你》（作者：山姆·麦克布雷尼）这是一本充满温情的绘本，通过小兔子和大兔子的对话，让孩子感受到父母的爱。

2、《加油鸡蛋哥哥》 适读年龄：3-6岁 作者：[日]秋山匡 译：小然 内容简介：破壳而出的鸡蛋哥哥受到大家的尊敬和赞赏，终于有了做哥哥的自觉意识，下决心再也不要变回蛋了 推荐理由：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。

3、《我不要亲亲》特色：是一本别具风格的“好习惯”绘本，小熊一开始觉得亲亲黏糊糊、有细菌而不要亲亲，但最后还是要妈妈的亲亲。推荐理由：一个小熊对妈妈说“我不要亲亲，那是小孩的玩意儿”，还称亲亲对身体有严重危害，可能感染湿疹、荨麻疹等，于是妈妈不再亲亲小熊。

4、选择建议：若孩子情绪波动明显，优先选择《你感觉怎么样》辅助情绪管理；对自然感兴趣或处于观察期幼儿，《和我一起玩》与《做朋友吧》可激发互动意愿；急躁或语言发展稍缓的孩子，可通过《会说话的手》学习非语言沟通技巧。

5、《小熊宝宝》系列（佐佐木洋子）涵盖刷牙、洗澡、排队等日常场景，画风可爱，语言重复性强，适合模仿。《阿立会穿裤子了》（神泽利子）幽默地讲述孩子学穿裤子的过程，鼓励自理能力。《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》（五味太郎）通过对称对话教孩子克服看牙医的恐惧，养成刷牙习惯。

适合小班阶段的绘本故事书

1、适合小班的关于冬天的绘本故事 家庭温馨类：《14只老鼠过冬天》该绘本通过老鼠一家共同准备食物、制作雪橇和帽子等场景，展现冬日家庭的温暖与协作。故事中“锯子嚓嚓”“剪刀咔咔”等拟声词增强趣味性，适合引导小班幼儿观察冬季生活变化，如穿衣增厚、树木凋零等自然现象，同时传递亲情与劳动的价值观。

2、《好饿的毛毛虫》（作者：艾瑞·卡尔）这是一本非常经典的绘本，通过毛毛虫吃食物的故事，帮助孩子认识数字、星期和食物的名称。色彩鲜艳，画面简单，非常适合小班幼儿。 《猜猜我有多爱你》（作者：山姆·麦克布雷尼）这是一本充满温情的绘本，通过小兔子和大兔子的对话，让孩子感受到父母的爱。

3、故事融入童话元素，例如《小兔子采蘑菇》学习数量对应，《小熊的生日派对》理解时间顺序。推荐理由：系统性强，涵盖幼儿园阶段核心数学知识点。画面色彩鲜艳，角色生动，符合低龄儿童认知特点。

4、《做朋友吧》图书特色：日本科学绘本大师松冈达英作品，色彩明快、形象可爱，内容诙谐有趣。推荐理由：书中描绘小动物与人物共同玩耍的场景（如小兔子跳格子、小鸟唱歌），通过重复句式“我们一起玩吧”和欢快结局，传递“主动邀请”与“友好回应”的社交模式。

5、《好啦好啦》：一本关于情绪管理的绘本，通过简单的故事教会孩子如何控制情绪，学会宽容和理解。《我和爸爸》、《妈妈今天是我第一天上学！》：这两本书分别描绘了孩子与父母的温馨互动，以及孩子上学的第一天，有助于孩子建立安全感和自信心。

6、《加油鸡蛋哥哥》 适读年龄：3-6岁 作者：[日]秋山匡 译：小然 内容简介：破壳而出的鸡蛋哥哥受到大家的尊敬和赞赏，终于有了做哥哥的自觉意识，下决心再也不要变回蛋了 推荐理由：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。

适合小班的关于冬天的绘本故事

1、适合小班的关于冬天的绘本故事 家庭温馨类：《14只老鼠过冬天》该绘本通过老鼠一家共同准备食物、制作雪橇和帽子等场景，展现冬日家庭的温暖与协作。故事中“锯子嚓嚓”“剪刀咔咔”等拟声词增强趣味性，适合引导小班幼儿观察冬季生活变化，如穿衣增厚、树木凋零等自然现象，同时传递亲情与劳动的价值观。

2、·推荐理由：《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。故事利用一次又一次的设悬、释悬来勾起了孩子们浓厚的兴趣。在活动中我采用猜测、想象等手段让幼儿置身于故事情节中，让幼儿在猜猜、讲讲、演演的过程中感受故事的诙谐与幽默。

3、《加油鸡蛋哥哥》是适合3-6岁孩子阅读的绘本，由[日]秋山匡创作。这本书讲述了一个破壳而出的鸡蛋哥哥如何通过自己的努力获得大家的尊重，并最终意识到做哥哥的责任，决心不再变回蛋的故事。

4、《好饿的毛毛虫》（作者：艾瑞·卡尔）这是一本非常经典的绘本，通过毛毛虫吃食物的故事，帮助孩子认识数字、星期和食物的名称。色彩鲜艳，画面简单，非常适合小班幼儿。 《猜猜我有多爱你》（作者：山姆·麦克布雷尼）这是一本充满温情的绘本，通过小兔子和大兔子的对话，让孩子感受到父母的爱。

5、《不要睡觉赛莉》：通过赛莉不想睡觉的故事，引导孩子认识睡眠的重要性，并学会按时作息。《好啦好啦》：一本关于情绪管理的绘本，通过简单的故事教会孩子如何控制情绪，学会宽容和理解。

适合小班幼儿的绘本故事

《加油鸡蛋哥哥》 适读年龄：3-6岁 作者：[日]秋山匡 译：小然 内容简介：破壳而出的鸡蛋哥哥受到大家的尊敬和赞赏，终于有了做哥哥的自觉意识，下决心再也不要变回蛋了 推荐理由：孩子在努力长大的过程中，必然会遇到很多阻碍。

故事融入童话元素，例如《小兔子采蘑菇》学习数量对应，《小熊的生日派对》理解时间顺序。推荐理由：系统性强，涵盖幼儿园阶段核心数学知识点。画面色彩鲜艳，角色生动，符合低龄儿童认知特点。

我爱幼儿园 从儿童的视角出发，用简单的线条描绘出一个幼儿园孩子真实细腻的情感。故事以时间为线索，几乎讲到了幼儿园生活的全部内容，从孩子的视角勾勒出他们眼中最真实的幼儿园生活场景：开学日初次入园印象，幼儿园日常生活流程园内活动师资人员小朋友的纷争等等，告诉孩子一个真实的幼儿园。

《会说话的手》图书特色：中国原创绘本，通过手势游戏探索非语言交流方式。推荐理由：书中展示“挥手”“点赞”“嘘”等手势的多样含义，并延伸至身体其他部位（如眨眼、跺脚）的表达功能。

《好饿的毛毛虫》（作者：艾瑞·卡尔）这是一本非常经典的绘本，通过毛毛虫吃食物的故事，帮助孩子认识数字、星期和食物的名称。色彩鲜艳，画面简单，非常适合小班幼儿。

小班（幼儿园小班）的经典故事通常以简单、生动、富有教育意义为主，以下是最受欢迎的10个经典故事推荐，适合3-4岁孩子的认知和情感发展： 《好饿的毛毛虫》作者：艾瑞·卡尔 特点：通过毛毛虫变蝴蝶的过程，学习数字、食物和生命周期，画面色彩鲜艳。